דבר המנהלת

תלמידים והורים יקרים,
אנחנו בבית ירח מתרגשים לקלוט מחזור חדש של כ-270 אליפים צעירים שמגיעים אלינו משבעה בתי הספר היסודיים בעמק הירדן ומ-26 קיבוצים, מושבים וישובים. בבית הספר ילמדו בשנת תשפ"ו כ-1150 תלמידים ויחנכו כ-160 אנשי צוות. תיכון בית ירח קולט אליו מנעד רחב של תלמידים ושואף להעניק לכל אחת ואחד מהם את הסביבה הטובה ביותר לצמוח בה ולהתפתח כבוגר ערכי ומשכיל תוך מיצוי היכולות הייחודיות שלו.
החברה בישראל נמצאת עדיין בתקופה מאתגרת ומורכבת, רוויה במתחים פנימיים וחיצוניים שבאים לידי ביטוי בהקצנה ופילוג בין חלקים שונים בחברה וכמו כן אנחנו עדיין במלחמה ארוכה ומתמשכת שגובה מכולנו מחירים כבדים בגוף ובנפש.
תחת המצב הזה אנו מנסים לעשות עבודה כמה שיותר מדויקת ומאוזנת בחינוך התלמידים שלנו לערכים של סובלנות, הומניזם, כבוד האדם, דמוקרטיה, ציונות ויהדות. בכל אלה יש הרבה מן המשותף והיפה. אנו מחבקים באהבה את כל התלמידות, התלמידים ואנשי הצוות החינוכי והמנהלי שמגיעים בשערי בית הספר ושואפים להעניק להם ביטחון רגשי ופדגוגי באקלים בטוח ונקי מאלימות.
השנה נחנוך את המבצר המחודש עם 11 כתות חדשות ומצוידות היטב שנבנו בקומה העליונה עבור שכבת ט' ובנוסף חידשנו מרחבים רבים בבית הספר לטובת סביבת למידה מיטבית.
קצת לפני כתיבת שורות אלה התבשרנו בבשורות טובות ומשמחות שבית הספר נכנס לרשימת התיכונים המצטיינים בארץ ברמת דירוג גבוהה.
בחירתם של בתי הספר הזוכים התקבלה על סמך שקלול של שורת מדדים בתחומים הערכיים, החברתיים והלימודיים, וכן בהתאם לשיעור השיפור שחוללו מוסדות החינוך.
בשורת המדדים נכללים שיעור הגיוס לצה"ל או לשירות לאומי/אזרחי, מניעת נשירת תלמידים, שילוב תלמידי החינוך המיוחד, אחוז הזכאות לבגרות, אחוז הצטיינות במבחני הבגרות, אחוז זכאות לתעודת בגרות איכותית, מידת השיפור בהשוואה להישגי בתי ספר בשנה הקודמת ועוד...
הזכייה הזו היא תוצאה של עבודה קשה, מסורה ומלאת אהבה ואמונה של צוות המורים והמנהלה הנפלאים שלנו, של בעלי התפקידים השונים שמובילים את בית הספר בלב פתוח ונפש חפצה ושל שיתופי פעולה, ליווי ותמיכה לכל אורך הדרך של רשת דרכא, של המועצה האזורית עמק הירדן ושל משרד החינוך. אנו גאים להיכנס לרשימה הזו ונמשיך לחנך למצוינות לימודית בתחומים השונים לצד מצוינות ערכית – חברתית . אני מודה לכל המורות והמורים שלנו על העבודה הנהדרת הזו.
השנה תיפתח לראשונה בבית הספר מגמת תכנות ובקרה (סייבר ) וכן ייפתחו קבוצות נוספות במגמות החדשות יחסית של חנ"ג ומוסיקה. במהלך השנה החולפת שמנו דגש גדול על המקצועות המדעיים בכלל ועל פיזיקה בפרט ובמיוחד על בחירה של תלמידות ללמוד את המקצועות האלה ואנו שמחים שהעבודה הזו נושאת פרי ושיותר ויותר תלמידות בוחרות להצטרף למגמות המדעיות.
הנהגת ההורים פותחת את שעריה ומזמינה הורים נוספים לקחת חלק ולהיות מעורבים בעשייה הבית ספרית באופן קרוב יותר. ( פרטים יינתנו במפגשי ההורים בתחילת השנה ).
מכאן אני מברכת 16 מורות ומורים חדשים שמצטרפים אלינו לבית הספר – שמחים בבואכם.
נשמח שתיכנסו לאתר ותעברו על תקנון בית הספר, נזכיר כי לבית הספר מגיעים עם חולצת בית הספר- תקנית, לא גזורה ולא בטן ועם סמל בית הספר. אנא עזרו לילדיכם להגיע בזמן ולשמור על שגרה בריאה.
אני מודה לצוות בית הספר, מנהלה ומורים על עבודת ההיערכות לכל אורך הקיץ, על המקצועיות והמסירות הרבה, במיוחד לדני גלעד, שרון בן עטיה, מיה סבג, ליאור ספיר, דנה בן ארוש, קרן בהט, נירה סתיו לב רן, תום ברכר, תמי ליס, טלי אדרי, רותם שושן אמרוסי, שירלי נוסבאום, חן בן ארי, דפנה קפלן, הדר אופין, יורם מסרטי, גרגורי ורמי נחום על העבודה הקשה מאחורי הקלעים.
לסיום נתפלל ונקרא מכאן קריאה גדולה להשבתם של כל החטופים במהרה ולשובם של כל חיילנו בשלום הביתה.
ניפגש בהתרגשות ב-1 לספטמבר בטקס פתיחת השנה.
שתהיה לנו שנה טובה ושיבוא שלום עלינו ועל כל ישראל.
אני מאמין / שאול טשרניחובסקי
אַאֲמִינָה גַּם בֶּעָתִיד,
אַף אִם יִרְחַק זֶה הַיּוֹם,
אַךְ בּוֹא יָבוֹא – יִשְׂאוּ שָׁלוֹם
אָז וּבְרָכָה לְאֹם מִלְּאֹם.
יָשׁוּב יִפְרַח אָז גַּם עַמִּי,
וּבָאָרֶץ יָקוּם דּוֹר,
בַּרְזֶל-כְּבָלָיו יוּסַר מֶנּוּ,
עַיִן-בְּעַיִן יִרְאֶה אוֹר.
יִחְיֶה, יֶאֱהַב, יִפְעַל, יָעַשׂ,
דּוֹר בָּאָרֶץ אָמְנָם חָי
לֹא בֶּעָתִיד – בַּשָּׁמַיִם,
חַיֵּי-רוּחַ לוֹ אֵין דָי.
אָז שִׁיר חָדָשׁ יָשִׁיר מְשׁוֹרֵר,
לְיֹפִי וְנִשְׂגָּב לִבּוֹ עֵר;
לוֹ, לַצָּעִיר, מֵעַל קִבְרִי
פְּרָחִים יִלְקְטוּ לַזֵּר.
שַׂחֲקִי, שַׂחֲקִי עַל הַחֲלוֹמוֹת,
זוּ אֲנִי הַחוֹלֵם שָֹח.
שַׂחֲקִי כִּי בָאָדָם אַאֲמִין,
כִּי עוֹדֶנִּי מַאֲמִין בָּךְ.
כִּי עוֹד נַפְשִׁי דְּרוֹר שׁוֹאֶפֶת
לֹא מְכַרְתִּיהָ לְעֵגֶל-פָּז,
כִּי עוֹד אַאֲמִין גַּם בָּאָדָם,
גַּם בְּרוּחוֹ, רוּחַ עָז.
רוּחוֹ יַשְׁלִיךְ כַּבְלֵי-הֶבֶל,
יְרוֹמְמֶנּוּ בָּמֳתֵי-עָל;
לֹא בָּרָעָב יָמוּת עֹבֵד,
דְּרוֹר – לַנֶּפֶשׁ, פַּת – לַדָּל.
שַׂחֲקִי כִּי גַּם בְּרֵעוּת אַאֲמִין,
אַאֲמִין, כִּי עוֹד אֶמְצָא לֵב,
לֵב תִּקְוֹתַי גַּם תִּקְוֹתָיו,
יָחוּשׁ אֹשֶׁר, יָבִין כְּאֵב.